PlCoacher 3.0.3
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acerca de PlCoacher
PlCoacher (Entrenador de Idioma Personal) para Win9x/2k/XP ayuda a estudiar idiomas extranjeros. Se puede utilizar también para estudiar la lengua materna. PlCoacher aumenta la eficiencia del trabajo con textos en idiomas extranjeros. PlCoacher se basa en tres ideas principales. En primer lugar funciona con formatos de archivo abiertos y sencillos. Esta función permite elegir y preparar cualquier texto con el que te guste trabajar. La segunda idea es individualizar el proceso educativo marcando los lugares más difíciles para ustedes en el texto y el trabajo más intensivo con estos lugares. La tercera idea de PlCoacher es que ahorra tiempo en la base de la visualización iterativa de los textos. La implementación de estas tres ideas hace que PlCoacher sea una herramienta sencilla y eficaz que facilita el proceso de estudio de idiomas. Este programa no está destinado a proporcionarle textos linguísticos, pero le proporciona las herramientas para trabajar con textos. Con la ayuda de estas herramientas puede: 1) leer y estudiar textos en lenguas extranjeras; 2) trabajar sobre la gramática del lenguaje; 3) mejorar su vocabulario; 4) elige cualquier texto con el que te guste trabajar, prepárate y mira utilizando la funcionalidad PlCoacher; 5) trabajar sobre la interpretación directa del texto en lengua extranjera (interpretación de la lengua extranjera a la lengua materna); 6) trabajar sobre la interpretación posterior del texto en lengua extranjera (interpretación de la lengua materna a la lengua extranjera); 7) averiguar los lugares más difíciles para usted en el texto en lengua extranjera y trabajar con estos lugares más a fondo e intensamente. 8) aprender textos por hart; El programa puede ser interesante para diferentes personas. Puede ayudar a las personas, que necesitan adquirir o repetir el conocimiento básico mismo de la lengua extranjera. Puede proporcionar a los linguistas la herramienta que permitirá mejorar sus conocimientos profesionales ya fundamentales. Puede ser utilizado por los profesores en el proceso de preparación de sus estudiantes.