Mechanics 1
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acerca de Mechanics
Mechanics (también conocido como Visual Mechanics) es un laboratorio virtual de mecánica. Una colección intuitivamente fácil de usar de -al menos- 73 módulos interactivos de simulación de mecánica que permiten al usuario simular y visualizar experimentos. Un laboratorio virtual principalmente a nivel de la Universidad, sin embargo, las escuelas secundarias con programas ambiciosos y universidades pueden encontrar mecánica muy útil para sus cursos. La mecánica se puede utilizar (1) durante las clases, para apoyar la explicación del profesor, haciendo que las clases sean más interesantes, (2) en la biblioteca por los estudiantes, para revisar los temas cubiertos en las clases (3) en casa por los estudiantes para ejecutar experimentos con los datos del estudiante, incluso experimentos extremos, que resultan en una mejor comprensión de los temas. Los profesores pueden usar este software para preparar clases y sugerir experimentos. La mecánica hace que los estudiantes realmente aprendan porque los experimentos superan los estudiados en un curso de Mecánica tradicional, abriendo así las puertas a un panorama más rico e iluminador. En un laboratorio de Física convencional (tradicional) es imposible ejecutar experimentos con parámetros extremos, por ejemplo es imposible disparar un arma, ya que es peligroso, es imposible hacer cambios en la aceleración de la gravedad, no es posible llevar a cabo experimentos en "Slow Motion" o resolver un "tiempo de congelación". Este software supera todos estos inconvenientes. Características especiales .- -Pausa de experimento (congelación de tiempo): introduuce una pausa durante un experimento, que se utiliza normalmente para mostrar vectores (fuerzas, velocidades, aceleraciones, etc.) -Slow Motion: ejecuta un experimento lo suficientemente lento como para que el usuario aprecie los detalles. -Experimentación de parámetros extremos: Permite la experimentación con parámetros que si se utilizan en la vida real producirían daños al equipo o dañarían al usuario. -Uso de la pantalla como pizarra: En muchos experimentos el usuario puede utilizar la pantalla como pizarra: colocando vectores, bloques, masas, etc donde quiera en la pantalla. <>