aSc TimeTables 2008.15.1
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acerca de aSc TimeTables
Un horario escolar es una tabla para coordinar estos cuatro elementos: studentsteachers slotss de tiempo (también llamados períodos) La tarea de construir un horario de escuela secundaria implica los siguientes temas (no una lista exhaustiva): Asignación de períodos a las clases: Es necesario repartir las lecciones a lo largo del ciclo de enseñanza tanto como sea posible. Algunas clases necesitan "períodos dobles": Esto sucede especialmente con lecciones prácticas como el trabajo de laboratorio de ciencias o clases de arte donde se tarda mucho tiempo en configurar el equipo. Asignación de profesores a clases ('personal'): A veces los profesores jefes de departamento estipulan cuál será el personal, pero a menudo hay maestros alternativos que se pueden dar a una clase, y el calendario debe tomar la decisión en base a consideraciones de cronograma. Asignación de salas a clases: Algunas asignaturas requieren salas especializadas, por ejemplo, laboratorios científicos. El último período de un día es a menudo menos deseado y estos deben ser compartidos de manera justa en todas las clases. Asignar períodos a asignaturas: Hay una variedad de longitudes de clases: 9 períodos por ciclo, 8, 7, 5 y así sucesivamente. Si este es el caso, significa que no es posible tener una estructura "coherente" para el calendario. "Coherente" significa que las clases de cada año se levantan ordenadamente con clases en otros años en "super-columnas" de toda la escuela. Los calendarios no coherentes son mucho más difíciles de construir. Los maestros individuales tienen períodos de "falta de disponibilidad" cuando están ocupados en tareas externas o no docentes y, por lo tanto, no pueden enseñar en esos períodos. Los maestros a tiempo parcial necesitan tener ciertos días libres: o bien especificarán a la escuela qué días de la semana son o simplemente cuántos días por ciclo necesitan apagado. Estos maestros pueden aumentar en gran medida la dificultad de cronomar cuando se les asigna a bloques grandes.